Close Sidebar close
mamafizjoterapeuta
  • JESTEM NA ETAPIE…
    • Oczekiwania na Maluszka.
    • Okruszka 0-3 miesiące.
    • Odkrywcy 4-7 miesięcy.
    • Poszukiwacza 8-36 miesięcy
  • FIZJO-BABY-GIMNASTYKA
  • BLOG
  • SKLEP
  • rozwojoweLOVE
  • O MNIE
  • KORZYSTAMY

  • JESTEM NA ETAPIE…
    • Oczekiwania na Maluszka.
    • Okruszka 0-3 miesiące.
    • Odkrywcy 4-7 miesięcy.
    • Poszukiwacza 8-36 miesięcy
  • FIZJO-BABY-GIMNASTYKA
  • BLOG
  • SKLEP
  • rozwojoweLOVE
  • O MNIE
  • KORZYSTAMY
mamafizjoterapeuta
mamafizjoterapeuta
    RÓŻNE UMIEJĘTNOŚCI: WIEK DZIECKA:

    OKNA ROZWOJOWE – O TYM TRZEBA WIEDZIEĆ!

    To, że każde dziecko jest inne i rozwija się we własnym tempie wiemy chyba wszyscy. Tak jak my, dorośli, różnimy się pomiędzy sobą chociażby sposobem poruszania się, szybkością ruchów, „gracją” z jaką te ruchy wykonujemy itp. (uśmiecham się do siebie, bo teraz, kiedy piszę ten tekst jestem w końcówce 9 miesiąca ciąży i „gracja” w moim wykonaniu ma w tym momencie zupełnie inny wymiar ;)), tak samo małe dzieci. Pomimo tego, że czasami wydaje się, iż ich rozwój przebiega bardzo podobne, mają one swoje, niepowtarzalne cechy – są po prostu wyjątkowe. 🙂

    I to prawda!

    Dlaczego więc mielibyśmy wkładać wszystkie maluchy do jednego „worka” i oczekiwać, że będą rozwijały się w identyczny sposób? Przecież to zwyczajnie niemożliwe!

    Każdy z nas niesie inny bagaż doświadczeń, pochodzi z innego środowiska, jest inaczej wyposażony przez naturę, ma inny temperament, potrzeby, potencjał…

    To wszystko – i jeszcze wiele więcej – niesamowicie wpływa na rozwój i osiąganie przez dziecko kolejnych umiejętności!

    Skąd więc różnego rodzaju skale/ kalendarze itp.?

    Odpowiedź jest prosta. To pewien „zarys” tego, jak przebiega typowy rozwój dziecka, czego w kolejnych etapach możemy się spodziewać i na co zwrócić uwagę. W żadnym wypadku konkretne „miesiące” NIE są tutaj wartościami GRANICZNYMI, w których dana umiejętność musi się pojawić! Oznaczają jedynie, że 50% badanej populacji w tym wieku daną umiejętność posiada. Reszta maluchów osiąga ją w innym, stosownym dla siebie czasie – i tutaj właśnie wkracza temat OKIEN ROZWOJOWYCH. 🙂

    Kiedy myślimy o typowym/ prawidłowym rozwoju, musimy pamiętać, że charakteryzuje się on kilkoma ważnymi cechami:

    • przebiega indywidualnie,
    • w sposób wariantowy,
    • sekwencyjny oraz…
    • ciągły.

    CO TO OZNACZA?

    • Tego, że jest INDYWIDUALNY nie muszę chyba tłumaczyć. 😉
    • WARIANTOWOŚĆ, to nic innego jak różnorodność podejmowanych aktywności, ruchów, reakcji – np. dziecko siada na różne sposoby, pionizuje się korzystając z wielu opcji zmiany pozycji itp.
    • SEKWENCYJNOŚĆ, to inaczej pojawianie się poszczególnych umiejętności w określonej kolejności – np. aby dziecko zaczęło przyjmować pozycję czworaczą, musi najpierw osiągnąć kontrolę główki, obręczy barkowej, tułowia, miednicy…
    • CIĄGŁOŚĆ – to po prostu stały progres.

    To bardzo ważne cechy prawidłowego rozwoju- dużo ważniejsze niż osiąganie kolejnych umiejętności w ściśle określonym czasie.

    NO WŁAŚNIE – JAK TO JEST Z TYM CZASEM?

    Bardzo często osiąganie poszczególnych umiejętności przedstawione jest w postaci tabel, w których podany jest wiek dziecka, w jakim dana umiejętność się pojawia. I tak np. możecie znaleźć:

    • symetryczny podpór na przedramionach i kontrola główki: 3. miesiąc życia,
    • „pływanie” i obroty z plecków na brzuszek: 5. miesiąc,
    • wysoki podpór i wkładanie palców stóp do buzi: końcówka 6. miesiąca,
    • pivoty i pełzanie: 7. miesiąc,
    • czworakowanie i siad: 8 miesiąc…

    I tak dalej… i tak dalej…

    Ale co, jeśli… nasze dziecko nie ogarnia tego wszystkiego w tak ściśle wymienionym terminie? Czy to znaczy, że jest… GORSZE!? od rówieśników? Przecież syn córki sąsiadki babci od strony brata mamy już to wszystko dawno potrafi!!!

    Brrr… na samą myśl mam dreszcze… Ogólnie duża część z nas żyje w bardzo „szybkim” świecie i mam wrażenie, że przekłada się to czasami również na oczekiwania względem dziecka…

    Tymczasem… nic bardziej mylnego… Przyspieszanie osiągania przez typowo rozwijające się dziecko poszczególnych umiejętności w chwili, kiedy jeszcze nie jest na to gotowe, może przynieść więcej szkody niż pożytku. W ocenie rozwoju malucha bierze się przecież pod uwagę nie tylko ILE dziecko potrafi, ale JAK dana czynność wygląda. I bardzo często właśnie to JAK, jest o wiele ważniejsze niż ILE!

    ROZWÓJ TO PROCES i maluch krok po kroku, każdego dnia pracuje nad tym, aby dojść do perfekcji i zaskoczyć nas wreszcie efektem WOW! Ale to wymaga czasu. Jedne dzieci potrzebują go więcej, inne trochę mniej, ale ostatecznie cel zostaje osiągnięty. 😉

    JAK WIĘC WYGLĄDAJĄ I CO TO WŁAŚCIWIE SĄ TE… OKNA ROZWOJOWE?

    OKNO ROZWOJOWE to nic innego, jak PRZEDZIAŁ CZASOWY, w jakim dana umiejętność powinna się pojawić. Co ciekawe, im bardziej zaawansowane „osiągnięcie”, tym OKNO ROZWOJOWE szersze – jakby… bardziej otwarte. 😉

    • Jedną ze Skal, w których możemy prześledzić OKNA ROZWOJOWE jest Zrewidowany Test Denver II, wg którego poszczególne umiejętności rozwijają się u dziecka w następujących przedziałach czasowych:
    • Podobnie temat przedstawiony jest w Poradniku dla Rodziców „Pierwsze 2 lata życia dziecka”, wydanym przez Medycynę Praktyczną w 2012 roku:
    • Okna rozwojowe dużej motoryki możecie również znaleźć z publikacji WHO: „Windows of achievment of gross motor milestones”:

    Czy to oznacza, że nie powinniśmy w żaden sposób ingerować i martwić się, jeśli dziecko odbiega od „normy”?

    Oczywiście, że nie! Jeśli cokolwiek Was niepokoi, naprawdę warto zasięgnąć porady specjalisty. Pomimo tego, że być może nie wydaje się to trudne, próba samodzielnej analizy przebiegu rozwoju może tylko pogłębić Waszą niepewność… Czasami coś, co wygląda „groźnie” wymaga jedynie niewielkiej korekty… a czasami…odwrotnie…

    Tak, jak wspomniałam wcześniej – nie możemy brać pod uwagę jedynie ilości, ale zawsze trzeba ocenić również jakość tego, co maluszek prezentuje!

    CO TO DOKŁADNIE OZNACZA?

    • Oznacza to na przykład to, czy obserwując dziecko podpierające się na przedramionach >>>ZOBACZ<<< widzimy, że maluch aktywnie pcha w podłoże czy raczej jego rączki ”uciekają” do tyłu lub na boki; czy unosząc główkę widać, że mięśnie zginacze i prostowniki szyi, a także mięśnie przedniej i tylnej ściany tułowia współpracują ze sobą czy raczej maluch wysoko zadziera główkę pracując głównie prostownikami grzbietu… W obydwóch przypadkach cel zostanie osiągnięty – „unoszenie główki nad podłoże w leżeniu na brzuszku”… ale JAKOŚĆ jest zupełnie inna.
    • innym przykładem mogą być obroty (>>>ZOBACZ<<<) i to, czy maluch po opanowaniu tej umiejętności potrafi prawidłowo obciążyć „wydłużoną” stronę ciała, czy aktywnie pracuje mięśniami brzucha, czy obręcz barkowa i biodrowa są w stanie ustawić się względem siebie pod skosem, czy pojawiają się reakcje prostowania… czy raczej maluch obraca się na brzuszek przez mocne odgięcie tułowia w tył i odepchnięcie główką od maty…
    • czy np. w czworakach (>>>ZOBACZ<<< ) pozycja, jaką przyjmuje jest rzeczywiście aktywna: jak ustawia się obręcz barkowa, czy barki znajdują się daleko od uszu, czy maluch dobrze kontroluje ustawienie główki, nie zadziera jej, ale ustawia wzrok horyzontalnie (równolegle do podłoża), czy łokcie są lekko zgięte czy raczej ustawione w przeprostach i maluch „zawiesza się” na obręczy barkowej, czy tułów ustawia się prosto czy raczej dziecko ma tendencję do pogłębiania lordozy lędźwiowej, jak ustawia się miednica, czy kolanka ułożone są na szerokość bioder czy raczej „rozjeżdżają się” na boki…
    • jak wygląda pionizacja i chód (>>>ZOBACZ<<<) – czy dziecko wstaje wykorzystując wzorzec podciągania (zazwyczaj tak to wygląda w początkach pionizacji) czy raczej ugina jedną z nóżek i odpychając się od podłoża wstaje; czy po opanowaniu umiejętności chodu widzimy, że maluch przemieszcza się coraz sprawniej i lepiej technicznie; czy kolanka dziecka nie ustawiają się w przeprostach; czy rączki są swobodne, maluch nie usztywnia się itp.

    Takie przykłady można mnożyć i odnosić je do każdej, nawet najmniejszej zdobywanej przez dziecko umiejętności. Potrzebna jest do tego naprawdę wnikliwa analiza rozwoju. Dopiero ILOŚĆ I JAKOŚĆ dają nam podstawę do tego, aby oceniać jak nasz maluch radzi sobie po tej stronie brzucha.

    Oczywiście nigdy nie patrzymy na dziecko z klapkami na oczach jedynie przez pryzmat jego umiejętności motorycznych – zawsze warto brać pod uwagę całokształt czyli to, czy maluch rozwija się w sposób harmonijny – czy jego rozwój fizyczny, psychiczny oraz ruchowy znajdują się na tym samym poziomie.

    Tak, jak my – np. ucząc się pływać nie wskakujemy raczej od razu na głęboką wodę, tak dziecko potrzebuje czasu, aby przygotować się do podjęcia konkretnego działania.

    Wyobraźcie sobie, jak wyglądałoby Wasze poczucie bezpieczeństwa, gdyby ktoś chciał zmusić Was np. do zjechania na nartach z bardzo stromego zbocza, jeśli jeszcze nigdy nie mieliście na nogach nart (albo… jeśli mieliście je tylko przez krótką chwilę)…

    Tak samo jest z dzieckiem… każda nowa umiejętność wymaga odpowiedniego treningu i przygotowania, a forsowanie na siłę i „uczenie” malucha konkretnych aktywności w chwili, kiedy nie czuje się na to przygotowany, może wpływać negatywnie na jego poczucie bezpieczeństwa…

    CZY TO OZNACZA, ŻE MAMY NIE ROBIĆ NIC I TYLKO OBSERWOWAĆ?

    Oczywiście, że nie! Przy czym warto robić to w sposób naprawdę dobrze przemyślany, a przede wszystkim… starać się nie przeszkadzać dziecku w jego naturalnym rozwoju. Towarzyszyć. 🙂

    Ale o tym i o kilku równie ważnych rzeczach dotyczących tego tematu już w najbliższym wpisie, bo chyba znowu za bardzo się rozpisałam. 😉

    Halooo, jest tam jeszcze ktoś??? 😉

    ZOBACZ RÓWNIEŻ: OKNA ROZWOJOWE CZĘŚĆ 2. >>>ZOBACZ<<<

    *Wpisy mają charakter wyłącznie informacyjny i nie zastąpią wizyty u fizjoterapeuty ani innego specjalisty, dlatego wszelkie wątpliwości koniecznie skonsultuj z osobą, która ma okazję zbadać Twoje dziecko. Dla dobra Twojego Maluszka nie udzielam porad on-line.

    Potrzebujesz gotowych pomysłów na proste, wspierające zabawy z maluszkiem? Sprawdź mój Przewodnik!

    SPRAWDŹ

    Chcesz dowiedzieć się więcej na temat rozwoju, przyjaznej pielęgnacji i zabaw powoli i… KROK PO KROKU? Sprawdź moje kursy on-line!

    Kurs, w którym opowiem Ci o wszystkim tym, co najważniejsze w rozwoju maluszka od narodzin do końca trzeciego miesiąca życia.

    Dowiesz się czego się spodziewać i co powinno zapalić pomarańczową lampkę.

    Nauczysz się jak wspierać naturalny rozwój maluszka podczas codziennych zabaw i pielęgnacji – wszystko bez pośpiechu i presji.

    SPRAWDŹ KURS 0-3

    Kurs, dzięki któremu dowiesz się jak przebiega rozwój maluszka od początku czwartego do końca siódmego miesiąca życia i co powinno zapalić pomarańczową lampkę.

    Nauczysz się jak podczas codziennej pielęgnacji i zabaw dbać o rozwój psychoruchowy dziecka, które staje się już coraz bardziej ciekawe świata.

    Wszystko w przystępnej formie i krok po kroku – tak, aby wdrożenie tych wskazówek w życie było czystą przyjemnością.

    SPRAWDŹ KURS 4-7

    Kurs, w którym opowiem Ci o najważniejszych umiejętnościach, które powinien osiągnąć maluszek w tym wieku.

    Dowiesz się jakie są czerwone flagi fizjoterapeutyczne i nauczysz, na co zwracać uwagę podczas codziennych zabaw i pielęgnacji.

    SPRAWDŹ KURS 8-18

    Moje kursy i e-booki możesz zakupić również w formie VOUCHERA i podarować w prezencie przyszłym lub świeżo upieczonym Rodzicom!

    Wystarczy, że po dodaniu produktu do koszyka, zaznaczysz opcję „KUPUJĘ NA PREZENT”

    CHCĘ KUPIĆ NA PREZENT

    Data pierwszej publikacji: 26.11. 2018r.

    Data ostatniej aktualizacji: 11.05.2023r.

    Źródła:

    1. WHO Motor Development Study: Windows of achievement for six gross motor development milestones; Acta Pædiatrica, 2006; Suppl 450: 86/95
    2. Glascoe, Frances Page et al. (1992). „Accuracy of the Denver-II in Developmental Screening”. Pediatrics (89): 1221–1225
    3. Pierwsze 2 lata życia dziecka; Medycyna Praktyczna 2012
    Twoje udostępnienie wiele dla mnie znaczy, dziękuję! ❤️
       
    4 komentarze
    • 3 proste zabawy dla WZMOCNIENIA BRZUSZKA

    • ABC ODPIELUCHOWANIA

    4 komentarze

  • Reply Winia at

    Z przyjemnością śledzę nowe wpisy:) Brakowało takiego bloga:)

  • Reply eN at

    A co jeśli maluszek zanadto przyśpiesza? W końcówce 6ego miesiąca już wstaje przy meblach a jeszcze nie raczkuje tylko pełza? Czy nalezy się martwić i nie pozwalać na takie aktywności?

  • Reply Gosia at

    Hmm… po oknach czasowych zawartych w tym poście wnioskuje, że obrót z brzuszka na plecy powinien wystąpić wcześniej (ewentualnie w tym samym czasie) co obrót z placków na brzuszek. Nie zgadza się to z informacjami zawartymi w innych postach… Być może wynika to z faktu, że dane są nieaktualne, jednak i tak uważam, że wprowadza to niepotrzebne zamieszanie.

  • Reply Kasią at

    Dzień dobry.
    Moja córcia jest w piątym miesiącu życia. Właśnie opanowała obrót z pleckow na brzuszek i „pływa”. Niestety w chwili gdy się zmęczy opada twarzą na matę, nie potrafi obrócić się z powrotem na plecki i nie stara się podeprzeć rączkami. Czy to normalne?
    Pozdrawiam serdecznie

  • Odpowiedź Anuluj

O mnie

 

 

Nazywam się Małgorzata Paleczny. Jestem pełnoetatową żoną, mamą i fizjoterapeutą. Kocham to, co robię i choć moja doba nigdy się nie kończy, postanowiłam założyć bloga.

 

Piszę o rozwoju psychoruchowym dziecka od narodzin, pokazuję sposoby na jego wspieranie, a także opowiadam historie z barwnego życia naszej siedmioosobowej rodziny 😉

 

Wpisy mają charakter informacyjny i nie zastąpią wizyty u fizjoterapeuty, dlatego nie udzielam porad on-line.

KAWA :)

Jeśli to, co robię jest dla Ciebie wartościowe, możesz postawić mi kawę. Dzięki temu będzie mi łatwiej rozwijać tego bloga.

TAKI RABAT PRĘDKO SIĘ NIE POWTÓRZY!

SKORZYSTAJ Z RABATU

WSPIERAJĄCE ZABAWY KROK PO KROKU I W JEDNYM MIEJSCU? SPRAWDŹ FIZJO-BABY-GIMNASTYKA!

ZOBACZ
ZOBACZ
ZOBACZ
ZOBACZ

FizjoMAX – najlepszy materacyk dla niemowlaka

ZOBACZ MATERAC

DOŁĄCZ DO MOJEGO ROZWOJOWEGO NEWSLETTERA!

ZAPISZ SIĘ

POZNAJ MNIE LEPIEJ I OTRZYMUJ TREŚCI, KTÓRYCH NIE PUBLIKUJĘ NIGDZIE INDZIEJ!

ZAPISZ SIĘ!

mama_fizjoterapeuta

👉żona👰🏻‍♀️mama x5🥰fizjoterapeuta👶❤️
➡️Spokój w rodzicielstwie🙌
➡️Harmonijny rozwój👶
➡️Fizjo-Baby-Gimnastyka🔥👇

Małgorzata Paleczny
Wiem, że takie przypadki nie zdarzają się częs Wiem, że takie przypadki nie zdarzają się często, ale bądźcie uważni. ❤️🙌
Udostępnijcie lub zostawcie komentarz, jeśli uważacie, że ten post powinien dotrzeć do większej ilości osób.
❤️💬📥↗️
Zdrowie niemowlaka
Rozwój dziecka
#mamafizjoterapeuta
#noworodek
#noworodekwdomu 
#bedemama 
#polog 
#rodzew2023
#rodzew2024
Też robisz czasem dziwne miny, kiedy rozmawiasz z Też robisz czasem dziwne miny, kiedy rozmawiasz ze swoim niemowlakiem?😉
Ja zdecydowanie tak 😅
Obejrzałam ostatnio jeden z filmików, który mój mąż nagrał podczas mojej zabawy z Kaziem i… sama byłam w lekkim szoku. 🙈
Nie sądziłam, że mina mimika jest AŻ tak bogata! 😉🤪❤️
Ale to dobrze, bo jest naprawdę ważna dla rozwoju. ❤️🙌
👉 Poeksperymentuj w tym tygodniu z naprawdę bogatą mimiką - jestem przekonana,  będziecie mieli z tego mnóstwo frajdy! 🔥
Twój maluszek lubi takie zabawy? 🥰 💬👇
Pomóż temu postowi dotrzeć do większej ilości osób
❤️💬📥↗️
Naturalne wspieranie rozwoju dziecka
Rozwój niemowlaka
Kontakt wzrokowy z niemowlakiem
#mamafizjoterapeuta
#rozwojowelove
#rozwojniemowlaka
#bedemama
#zabawazniemowlakiem
#rozwojniemowlaka
#rodzew2023
#rodzew2024 
#mojewszystko
#noworodekwdomu
Dzisiaj jesienno - edukacyjnie… A co! 🙂💪 Dzisiaj jesienno - edukacyjnie… A co! 🙂💪
Często dostaję od Was pytania o naszą edukację domową…
To temat rzeka, ale takie zabawy są nam w tym bardzo pomocne! 
Super czas i okazja do rozmowy z dzieckiem.
Polecamy nie tylko na sobotę 😉
Do zabawy potrzebne są:
✅ Rysunki zwierzątek i miejsc w których mieszkają,
✅ Kilka żołędzi, jesiennych liści,
✅ Kilkanaście makaronów w kształcie rurek,
✅ Patyczek kosmetyczny,
✅ Klej (najlepiej na gorąco),
✅ Karton,
✅ Kredki,
✅ Nożyczki,
✅ Sznurek,
✅ Taśma klejąca,
✅ Kartka z bloku technicznego.
Przygotowanie:
Na kartce rysujemy zwierzątka, o których chcemy porozmawiać oraz ich “norki”.
Wycinamy.
Po jednej stronie kartonu przyklejamy zwierzątko, po drugiej norkę.
Pomiędzy obiektami naklejamy makaronową ścieżkę (warto zwrócić uwagę aby makarony nie były zbyt blisko tak, aby z łatwością można było manewrować patyczkiem).
Na trasie można nakleić dodatkowe rzeczy - np. orzeszki, żołędze dla wiewiórki.
Zadaniem dziecka jest doprowadzić zwierzątko do jego domku.
👉 Edukacyjnie niech to będzie dobra okazja do tego, aby porozmawiać o tym, w jaki sposób zwierzęta przygotowują się do zimy. ❤️🔥
❤️💬📥↗️
#mamafizjoterapeuta #czaszdzieckiem #malamotoryka #zabawanajesien
Co to może być za okazja…?🤔👇💬 A tak Co to może być za okazja…?🤔👇💬
A tak serio, to daję znać, że do sklepu właśnie wskoczyła urodzinowa promocja. 🔥🎈🎊🎉
Z kodem URODZINY kupisz moje Kursy i Przewodniki 15% taniej i otrzymasz specjalny BONUS.🎁
📍Link do sklepu znajdziesz w bio oraz w relacji.
A jeśli chcesz zawalczyć o dowolny Kurs lub Przewodnik dla siebie lub przyjaciółki, to zostaw tutaj swój komentarz.💬👇
Możesz napisać co chcesz, ale najlepiej coś miłego dla mnie lub tej urodzinowej pary.😉❤️❤️
Spośród osób, które skomentują, we wtorek, 28.11 wybiorę:
👉 jedną, do której pofrunie dowolny produkt cyfrowy z mojego sklepu oraz…
👉 dwie, które otrzymają specjalny kod rabatowy o wartości 50%
Skomentuj i weź udział w zabawie! 💬👇
Zaproś znajomych! ↗️
Ps. I trzymaj za mnie kciuki, bo organizacja urodzin nie jest moja najmocniejszą stroną… 😬🤭
Rabat na zakupy
Prosto o rozwoju niemowlaka
Rozwój dziecka 
[markawlasna]
#mamafizjoterapeuta 
#urodzinowapromocja
#noworodek
#urodzinowazanawa
#rodzew2023 
#rodzew2024 
#wyprawkadlaniemowlaka 
#babyshower
Jakie zabawki wybierać? 👇 👉 mobilizujące Jakie zabawki wybierać? 👇
👉 mobilizujące do aktywności (uciekające)👋
👉 uczące rozwiązywania problemów, 🤔
👉przyjazne dla komunikacji, mobilizujące maluszka do wskazywania palcem,🗣️👆
👉 pomagające zrozumieć stałość przedmiotu (to, że coś, co znika z pola widzenia nie przestaje istnieć 🤗
👉 doskonalące chwyt,🤌
👉 umilające czas spędzany w wodzie. 💦
Jeśli potrzebujesz gotowych inspiracji, zajrzyj do nowego wpisu na blogu. ❤️
Jest tam też o tym, że na tym etapie rozwoju nie tylko zabawki się liczą! ❤️🔥
👉 Czy Twój maluszek ma jakieś ulubione zabawki?
Jest coś czym wyjątkowo lubi się bawić?
Daj znać w komentarzu! 💬👇
Ps. Prezentownik 0-6 też jest już dostępny. 
—
Jakie zabawki dla niemowlaka
Pomysł na prezent dla niemowlaka
Co na gwiazdkę dla dziecka
Zabawki wspierające rozwój
#mamafizjoterapeuta
#pomyslynaprezent
#prezentownik
#swietazniemowlakiem
#pierwszeswie
Jak wietrzyć materac? 👇 Wietrzenie materaca t Jak wietrzyć materac? 👇
Wietrzenie materaca to najprostszy sposób na to, aby o niego zadbać.
Lubię go, ponieważ nie trzeba robić nic szczególnego - wystarczy zdjąć prześcieradło i pozwolić mu oddychać. 🥰
👉 Praktykujesz takie wietrzenie?
Albo… pozwalasz czasem swoim dzieciom na to, żeby nie ścieliły łóżka?😉 🛏️
Nam zdarza się to często!
Szczególnie pilnujemy tego wtedy, kiedy wyjeżdżamy na kilka dni. 🚐
👉 Więcej wskazówek już niebawem udostępnię Wam w Przewodniku Materacykowym, który będzie można pobrać z mojego bloga.
A tymczasem… zapraszam Was do poznania materaca FizjoMAX ❤️🔥
To cudownie twardy, sprężysty i maksymalnie przewiewny materacyk dla maluszka.
Do poniedziałku, z kodem BLACKFRIDAY możecie kupić go 10% taniej.
Kod obowiązuje na wszystkie produkty @manufakturamateracy 
👉 Link do materaca w bio, na blogu i w relacji.
Wskakujcie!
❤️💬📥↗️
Materac dla niemowlaka
Na co zwrócić uwagę przy wyborze materaca dla maluszka
Najlepiej oddychający materac
Jaki materac do łóżeczka.
[markawlasna]
#mamafizjoterapeuta
#materacdlaniemowlaka
#materacdladziecka
#materacykdolozeczka
#zdrowysendziecka
#bezpiecznysenmaluszka
#współpracareklamowa
No właśnie - kiedy był u Was ostatni przegląd No właśnie - kiedy był u Was ostatni przegląd szafy? 👇
Jak często w ogóle raki robicie?
U nas… pierwszy przegląd odbył się po niespełna 3 tygodniach… 
Teraz, robimy jeden na miesiąc, dwa i zawsze jest coś do odłożenia… 😉🫣
Być może zastanawiasz się dlaczego takie wyzwanie pojawia się na moim fizjo-profilu. Czy ono w ogóle może mieć coś wspólnego z rozwojem?🤔
Oczywiście, że tak!
Dzieci naprawdę bardzo szybko rosną, a odpowiednio dobrane ubranka dają im tak potrzebną swobodę ruchów! ❤️
To jeden z pierwszych, podstawowych kroków do ułatwienia maluszkowi zdrowego startu.
Pamiętaj:
👉 zbyt długie rękawki, poprzez drażnienie wewnętrznej części dłoni, mogą stymulować zamykanie piąstek,
👉 zbyt ciasne śpioszki nie tylko ograniczają swobodę ruchów rączkom i bioderkom, ale też nie zapewniają jej stópkom, przez co maluszek może je nadmiernie napinać,
👉 zbyt małe skarpety uciskają stópki, przez co paluszkom trudniej będzie swobodnie się wyprostować.
To co… Podejmujesz wyzwanie? 😉
Daj znać w komentarzu! 💬
Zaglądaj w tym tygodniu do moich relacji w mediach. Będę tam publikować ubrankowe ciekawostki i kod rabatowy na naprawdę cudowną kolekcję! 🙂❤️
❤️💬📥↗️
Ubranka dla niemowlaka
Jak często robić przegląd szafy.
#mamafizjoterapeuta
#rozwojowelove
#rozwojniemowlaka
#rodzew2023
#mojewszystko
Wcześniak to nie miniaturka dziecka urodzonego o Wcześniak to nie miniaturka dziecka urodzonego o czasie…
Nie porównujmy. 
Wcześniak to zupełnie inna historia… Każda niesamowita i absolutnie wyjątkowa. 💜
Jeśli jesteś mamą/ tatą wcześniaka, możesz podzielić się tutaj swoją historią. To może pomoc wielu Rodzicom. 👇💬
Ze swojej strony wszystkim wcześniakom życzę dużo zdrowia, a Rodzicom sił, nadziei i wytrwałości! 
Na blogu znajdziecie wpis o wcześniactwie. I choć wiem, że jest to jedynie kropla w oceanie, to myślę, że warto go przeczytać. 💜
Przejdźcie na bloga www.mamafizjoterapeuta.pl 
i w lupce wpiszcie wcześniak
Aktywny link czeka na Was w relacji.
❤️💬📥↗️
#mamafizjoterapeuta 
#wcześniak
#swiatowydzienwczesniaka
Wczytaj więcej... Obserwuj na Instagramie

BLOG

KURSY O ROZWOJU

FIZJO-BABY-GIMNASTYKA

KUP NA PREZENT

WSPÓŁPRACA

POLITYKA PRYWATNOŚCI

2023 - MamaFizjoterapeuta Małgorzata Paleczny.